北二區反思寫作教學資源平臺－臺北醫學大學反思寫作中心

臺北醫學大學通識教育中心自民國95年在行動／問題解決導向課程中試行反思寫作融入課程的發展；98年將反思寫作融入在必選修的通識核心課程─經典閱讀課程中，藉由結構化的反思寫作教學引導，自我回饋能力的培訓，持續每週反思寫的練習，教導學生使用反思寫作這項學習工具，發展深度的學習行為。民國99年並開始與專業學系合作，將反思寫作融貫置入臨床實習及專業技術學習課程中。為深化過去的教學經驗，歷經兩年的籌備，於臺北醫學大學人文暨社會科學院下，另設立反思寫作中心，從事反思寫作教學的研發與推廣，致力發展的工作項目有：

民國102年到104年，承教育部北二區教學資源中心委辦，由臺北醫學大學反思寫作中心承辦執行「反思寫作教學的應用推廣與發展計畫」，提供服務項目有：建構跨校反思寫作教學資源平台、反思寫作融入課程規畫諮詢、反思寫作作業設計諮詢、反思寫作教學模式開發與推廣、反思寫作教學助理培訓等。